Терроризм: необъявленная война
Ежегодно 3 сентября в России отмечается День солидарности в борьбе с терроризмом. Эта памятная дата России была установлена в 2005 году и связана с трагическими событиями в Беслане (Северная Осетия, 1-3 сентября 2004 года), когда боевики захватили одну из городских школ. В результате теракта в школе №1 погибли более трехсот человек, среди них более 150 детей.
4 сентября в читальном зале прошел урок памяти – «Терроризм: необъявленная война». Его открыл представитель прокуратуры района Василий Голобородько. Он рассказал о том, какие шаги предпринимаются в России в рамках антитеррористической компании. Мы должны помнить, сказал он, — что любой человек, независимо от занимаемого положения, может вдруг оказаться причастным к трагедии. Бдительность, ответственность каждого из нас составляют залог нашей безопасности. Ведущие Галина Малышева и Надежда Полякова рассказали учащимся 10 «В» касса (классный руководитель Татьяна Карикова) о международном терроризме — одной из основных угроз сегодняшнего дня.
Террористы совершают взрывы, устраивают пожары и поджоги, угоняют самолеты, захватывают заложников, убивают, применяют вещества массового поражения и отравления людей. Все террористические акты являются жестокими и бесчеловечными. Жертвами террористов становятся не только военнослужащие, но и невинные граждане, взрослые и дети. Светлана Ванина, демонстрируя электронную презентацию, напомнила ребятам даты крупных террористических актов, совершенных в нашей стране и количество человек, пострадавших в них.
— Нет – терроризму! Нет – войне!
Мы хотим жить в мирной стане!
Эти стихотворные строчки в исполнении Егора Щиголева и Виктории Самокрутовой звучат как обращение к нам взрослым, с просьбой остановить творящиеся безумие.
Скорбит по убиенным Божий храм!
В их память зажигают люди свечи,
Объявлена минута тишины.
Мы молимся о тех, кто изувечен,
О жертвах необъявленной войны.
Лапина Дарья и Морковина Дарья объявляют минуту молчания. Учащиеся с зажженными свечами отдают долг памяти жертвам террористических актов.